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#Crayonnage_en_Miroir

Aujourd’hui je vous propose une nouvelle vidéo. Après l’ECAP la semaine dernière, aujourd’hui je vous propose une vidéo sur une nouvelle Activité en Éducation Kinesthésique qui est l’exploration du Crayonnage en Miroir. Je l’utilise en séance individuelle parfois, mais surtout en atelier.

Le Crayonnage en Miroir, c’est explorer :
– avec ses 2 mains notre capacité innée à dessiner et à peindre,
– de nouvelles façons de se connecter avec la couleur, la forme, le mouvement,
– la joie, la facilité, la découverte de l’expression créative
– la nature informative de ce processus

C’est une activité ludique pour faciliter l’écriture, la lecture, améliorer sa concentration, son attention, libérer sa créativité. Elle permet également de libérer vos émotions, vos sentiments et de lâcher prise.

Grâce au Crayonnage vous allez pouvoir travailler sur :
– le croisement de la ligne médiane visuelle /kinesthésique
– l’utilisation des deux yeux pour travailler le champ médian
– l’intégration des premiers modèles de mouvements.
– la coordination oeil/main
– la détente des yeux

Des compétences et des aptitudes motrices qui sont indispensables pour la lecture et l’écriture.

Vous pourrez explorer le Crayonnage avec toute sorte de supports : feuille normale, feuille à dessin de toute taille, tableau de toute taille, la terrasse, les vitres pour des œuvres éphémères, mais aussi tout simplement dans l’air.

Vous pourrez utiliser des feutres, des crayons de couleur, de la peinture de toute sorte, des crayons pour faire de l’aquarelle, des pastels, des poscas, des stylos, des craies….

Vous pourrez utiliser des pinceaux, vos doigts, des bâtons, des feuilles, des fleurs ….

Vous pouvez faire dans du sable, de la terre…

Le Crayonnage en Miroir c’est laisser libre cours à son imagination du moment….. Mais toujours à 2 mains. 2 mains qui travaillent toujours en même temps. Parfois il peut arriver que l’on oublie sa main non dominante, soyez vigilant-e-s

Pas besoin de savoir dessiner ou d’avoir une grande créativité. Ce qui compte ce n’est pas le résultat mais le processus d’élaboration. Pas de comparaison, pas de jugement, juste l’acceptation de ce que l’on produit. Soyez vigilant si vous faites cela à plusieurs et expliquez bien cette règle dès le départ.

Et aussi, pensez à RESPIRER . Souvent la concentration, le stress.. nous font oublier de respirer. C’est pourtant très important pour créer, travailler

La grande lessive dont je vous parle dans la vidéo, qu’est ce que c’est ?
La prochaine édition aura lieu le 26 mars 2020, c’est à dire jeudi.
La grande lessive c’est un étendage collectif d’œuvres réalisées sur le même thème.
Normalement cela se fait dans les écoles, centre de loisirs…. Et tous les enfants mettent (étendent) leurs œuvres sur des fils et les parents peuvent venir voir les créations de leurs enfants.

Cette année, confinement oblige, cela ne sera pas possible. Alors les réalisations seront suspendues aux fenêtres.
Afin de créer du lien en période de confinement et témoigner de notre vitalité, l’invitation devient « Fleurir ensemble ».
Cela peut se faire en dessin, peinture, photographie…. Par des mots également en lien avec le thème

Essayons de « Fleurir Ensemble » ces jours un peu inédits.

Avec le Crayonnage en Miroir je vous propose donc de vous joindre à moi pour Fleurir ensemble nos fenêtres le 26 Mars… Et plus si affinités.

Passez un bon moment en famille, à 2, seul et partagez vos créations en commentaire (pas de photos de la tête de vos enfants, merci), laissez votre créativité s’exprimer, acceptez ce que vous ressentez, vivez…. A vos marques, prêt, CREEZ.

Bien à vous, et surtout Restez chez vous.

P. S: je vous mets également une idée transmise par la maîtresse de GS de mon fils sur le thème de fleurir ensemble.
Et vous trouverez en photo une belle réalisation de fleur à 2 mains réalisée en atelier Crayonnage en Miroir (merci Nathalie).

#L_ECAP

Bonjour

Je me suis décidée à faire ma première vidéo.

Mon fils aîné a été désigné d’office comme caméraman 😂

Alors soyez indulgent-e-s avec nous

Je vais vous présenter l’ECAP un mouvement venant de l’éducation Kinesthesique, et plus particulièrement du Brain Gym. Il représente quatre qualités de préparation à l’apprentissage.
E = Énergisant : Boire de l’eau
C = Clair : Les points du cerveau
A = Actif : mouvements croisés
P = Positif : Les contacts croisés

Je vous souhaite de bons mouvements en famille. Et n’hésitez pas à venir me raconter comment cela se passe en famille.

Et surtout, n’hésitez pas à me contacter en MP, en commentaire, par mail ou téléphone si vous avez des questions. Je reste disponible.

Ces 4 mouvements pourront bien sûr être fait au moment de la reprise de l’école, le matin avant de partir.

Si vous êtes enseignant-e-s, se sera une routine à mettre en place dans votre classe. Vous allez avoir besoin d’élèves concentrés pour rattraper le retard accumulé. Et après avoir passé 7 semaines chez eux (avec parfois des écrans qui auront pris beaucoup de place), cela vous permettra de retrouver rapidement de l’attention, de la concentration, du calme dans la classe.

Prenez soin de vous

Frédérique

EDIT : j’ai des questions sur les points R27. Difficile pour certains d’entre vous de les trouver. Je vous mets ce lien. Si c’est encore difficile, n’hésitez pas à revenir vers moi.
https://www.acupression.fr/point-acupression-palais-elegant/

https://www.facebook.com/mouvements.reflexes.etcie.frederiqueseguy/videos/836974133438412/